3岁的宝宝，天生活泼好动。父母教他时，他总是不好好学，东张西望。但是有时候却发现他已经学会了。这是怎么回事?如何才能使孩子注意力集中?洛阳儿童注意力训练众艾感统老师就和家长们解答下。

　　洛阳众艾感统老师表示，这个阶段的孩子天性是好说、好动的，对周围的世界充满了好奇，总喜欢去探索。大脑皮质的发育是注意力的生理基础，经过刺激后，大脑皮质的一定区域会产生优势兴奋中心，其他区域处于相对抑制状态。优势兴奋中心的兴奋性越高，注意力也就越集中。但是婴幼儿的大脑皮质没有发育成熟，兴奋和抑制过程还没有充分发展，因而不能长期保持优势兴奋中心。

　　洛阳众艾感统老师表示，当注意力集中于一个事物后，容易发生“生理饱和”，有关的神经细胞发生抑制，转而注意另一个事物，因此兴奋中心由一个区域转向另一个区域，孩子的注意力也就发生的转移。所以婴幼儿的注意力不能持久。注意力又分为有意注意和无意注意。婴幼儿主要是无意注意占优势，有意注意逐渐发展。所以你的孩子只有3岁，大脑皮质发育不成熟，不能长期保持优势兴奋中心，他的注意时间也就10分钟左右但是无意注意将你教的内容已经作为一种信息储存在大脑里，必要时会再现出来，因此你就发现他已经学会了。

　　但是注意力是小孩学习的基础，让孩子学习知识，先就要在注意力稳定的这段时间内。洛阳众艾感统老师表示，如果孩子的眼神和体态表示注意力已不集中，就可以停止学习。每天可以学习多次。逐渐延长每次的学习时间。

　　当然，只有新颖的、鲜艳的、强烈的、活动的、多变的、具体形象的事物才能够引起孩子的兴趣，有兴趣的事孩子才能集中注意力。同时，家长还必须清楚：“玩”是婴幼儿的工作，应该让孩子在“玩”过程中获得知识。切记：不要训斥孩子，否则孩子会产生厌倦情绪。

　　洛阳众艾感统老师提示家长：

　　明确孩子学习的目的，选择的学习内容要适合孩子的年龄段。

　　学会组织语言，用以引导孩子去关注他要学习的内容。

　　给孩子创造学习的环境，排除各种转移孩子注意力的因素。

　　让孩子新生参与实际活动来激发兴趣，引导他的有意注意，延长注意力集中的时间，在实践中获得知识。

　　以上就是洛阳儿童感统训练众艾感统老师提供的方法，如果您有需要，欢迎大家咨询。

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