洛阳孩子感统训练众艾感统老师表示,因感统失调的zui佳改善时间是6岁前,所以,这个年龄的孩子,无论是在康复中心还是早教机构,都只能以游戏的形式让孩子参与,让孩子感觉训练就如同玩游戏,进而丰富儿童的感觉刺激。但这种游戏活动又有别于一般性游戏,它是训练者根据儿童的感觉和动作发展的不良状况,通过特殊研制、精心选择、调配器材,以游戏的方式,让他们在游戏中进行一系列的行为和脑力强化训练,从而使机体能有效地运动,提高其注意力、自我控制能力、组织能力、概念与推理能力等等。
下面,洛阳众艾感统老师推荐几个感统方法,简单易行!
1.穿珠子
让孩子用线穿珠子,穿扣子,系扣子,洛阳众艾感统老师表示,这是感统训练中,针对精细动作常运用的方法,在练习的过程中,孩子只有精神集中才能完成,同时也是在锻炼孩子的观察力和手眼协调能力,其次,也可以练习画画,原理相同。
2.抢物品
训练者和孩子面对面坐桌子两边,也可多人参加,桌子中间放一物品,可设定一个孩子喜欢的物品,然后一方数数:1,2,3!抢!抢到者赢,锻炼孩子的注意力反应力,手眼协调能力!
3.爬行运物品
用纸板将小球送至约2米外的目的地,确保小球不掉,两人可比速度。洛阳众艾感统老师表示孩子只有专注及保持手臂平衡才能成功,对专注力手眼协调能力都有提升,如熟练后可逐渐加强难度,如:爬行时用嘴叼着纸杯,用纸杯运送小球。
4.触觉刷/触觉球触觉刷/触觉球,能大大降低孩子对外部的敏感度,减少被外界干扰,提升专心注意力,同时,一些喜欢动手打人的孩子,也是由于对外界反应过于敏感,导致易动手爱发脾气,通过触觉刷/触觉球,增强他们的触觉识别能力,使他们的触觉防御反应趋于正常,降低敏感,缓解压力,及安抚情绪。
5.感统脚踏车
在洛阳感统教育众艾感统训练中常用的器材有和自行车相似平衡车,孩子用脚踩车子随意前进或后退。适用于注意力不集中、平衡感不足、本体感不足的孩子。
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