在孩子的情绪失控时，洛阳儿童情绪控制众艾感统老师建议家长们管住自己的嘴和手。

　　在我们洛阳众艾感统老师接触的家长当中，多数在对孩子的教育当中打断、无原则干涉、大包大揽等等方式几乎是屡见不鲜，导致孩子站在那里就只会嘟嘟囔囔，支支吾吾，孩子这些我根本听不懂在说的什么，家长竟然一五一十的都给我翻译出来了，我心里就纳闷了，这么大的孩子了还需要家长给他做翻译吗?在后来深入的了解当中我发现，其实家长很多的“解释”都不是准确的，孩子之所以不说一个是不知道怎么说，另外一个是他已经习惯这样的家长“代言制”而家长“代言”。

　　经常这么做，洛阳众艾感统老师告诉家长们，严重的一个后果就是孩子对于表达自己会出现问题，他们不善于表达自己，总是在等待别人去理解他的意思，然而别人理解不了的时候，又会很焦虑甚至是愤怒(注意这里的愤怒很有可能是孩子学习家长对于自己说的话不理解后表现的愤怒的模仿)一个孩子在表达情绪的时候总是被打断，总是被干涉，你说作单独作为一个个体来说能不生气，能不愤怒，还指望和你配合，和你交流，可能性并不大，原因很简单，从一开始你们就在对立面上，大家长制并不是处处都要用的。

　　所以，当孩子情绪失控时，洛阳感统训练众艾感统老师请家长关上自己的嘴，放下自己的手，让这个孩子去表达自己的情绪，努力的去表达自己，学习如何表达自己，即使这很困难，也需要他自己去学习，谁都不能代替他们。

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