近些年家长和老师都很重视，是因为这个系统是掌管觉醒、动机、执行功能和运动的区域，所以洛阳儿童注意力训练众艾感统老师表示，患有多动症的儿童不能调校觉醒状态和动机去配合当前的事务。

　　下面和大家说说要怎么做。目标要具体化：自制力不强的孩子一般都会出现“学习问题”，而学习对一个人的未来，又是不可缺少的。可是电视、网络、吃零食之类的事情对小孩子来讲具有一种无法抗拒的力量，加之大多数父母们在“事后”才发现孩子的自制力差的问题而加以管教，所以，洛阳众艾感统老师认为，需要父母想办法，把一些长远的目标具体化，增强它们的激励性。

　　丰富孩子的经验，培养孩子的兴趣：从孩子感兴趣的事情中选出一项让孩子坚持下去，由于孩子的经验不足，感兴趣的东西又很有限，所以，洛阳众艾感统老师表示认为要尽量让孩子多接触新事物，从中培养孩子的兴趣。兴趣是个好老师，孩子感兴趣才有可能坚持下去。

　　努力成为孩子的伙伴：洛阳众艾感统老师表示认为，父母要经常鼓励孩子，经常和孩子倾心交谈，要孩子知道你一直关心他、爱他，从而使孩子产生做事的积极性。如果父母对孩子努力做的事不闻不问，这样就会使孩子感到失望，从而放弃手中的事。

　　父母做出自我约束的榜样：洛阳感统训练众艾感统提醒家长们，孩子是否有自我约束的能力，先取决于父母。当孩子看到父母能很好控制自己的言行，他也会效仿。通过家庭的熏陶，可以让孩子受到潜移默化的影响，遇到任何问题时会先约束自己。

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