教育孩子的一个重要目标就是帮助孩子学会控制,培养身体控制力的能力。洛阳儿童情绪控制众艾感统老师告诉大家,自我规范是指孩子为达到社会期望而对自己的行为进行的控制。
洛阳众艾感统老师表示孩子的自我控制能力,对他们的社会交往能力、性格、道德水平的发展有很大的影响。自我控制往往和自信、独立、热情、周到、富于同情心等性格特点的形成密切相关。研究表明:青少年早期的自我规范水平将延续到三四十岁。也就是说,一个有责任心、自我控制力强、热情、善于与人合作的青少年成年后也会表现出同样的品质。因此从小培养孩子的自我控制能力,十分重要。
许多家长为培养孩子的自我控制能力煞费苦心,孩子似乎总是忍不住要干些“违法乱纪”的事儿。有时三令五申也不管用,教子心切的家长甚至动用拳脚教训孩子。在此,洛阳众艾感统老师对此现象要进行批评了。
孩子毕竟是孩子,他们好奇、好动、自我中心,他们在自我控制方面有着巨大困难,需要家长的帮助。洛阳儿童感统训练众艾感统的老师建议家长应该先了解孩子为什么不听话,对不同年龄、不同个性的孩子确立合理的期望,消除急于“驯服”孩子的焦虑。在此基础上,家长才可能理智地根据孩子的心理特点,找到恰当的方式引导孩子。
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