洛阳众艾感统训练练习的准则有哪些

　　洛阳众艾感统训练老师告诉家长们，3～9岁是感觉统合很好的练习期，感统失调的孩子智力水平正常，但其归纳才能缺乏会按捺孩子的智力开展，感觉统合失调有先天生理原因和后天环境要素。感统练习的准则：

　　1、练习傍边要让孩子感到愉悦而不是压力和惊骇,练习中孩子是主角，尊重孩子对感觉影响的需要和选择;

　　2、经过操控环境给孩子以适当的感觉影响，然后改进其感觉统合才能，使孩子能做出习惯性反应，不要教孩子如何做;

　　3、练习过程中，及时表彰孩子的前进，并与家长共享孩子成功的高兴。

　　感统练习活动，要充分调集孩子的爱好，使他们由陌生开展到了解、自傲和喜欢，使固执的孩子被多彩多趣的练习场吸引，完结练习计划，以到达在校上课时守次序、按要求、懂礼貌的方针。

　　1、提供给孩子感觉信息，协助开发神经系统;

　　2、洛阳众艾感统训练老师建议家长们协助孩子按捺和调理感觉信息;

　　3、协助孩子对感觉影响做出比较有结构的反应，洛阳众艾感统训练老师表示，总方针是到达孩子的归纳才能的提升，如行为才能、组织才能、学习才能、会集注意的才能。